讲述人:王珠琳,25岁,湖北工业大学2022级硕士研究生
“我的老师”:林蕾,湖北工业大学生命科学与健康工程学院讲师与辅导员,国家二级心理咨询师
初识林蕾老师是我大一加入院学生会的时候,她是团委书记,第一次交流便觉她的声音很好听,很有穿透力又让人感到很舒服。她对我来说不太像老师,更像是知心大姐姐。对于刚入大学的我,迷茫、无助,是林蕾老师指引我前进的方向。
我来自恩施偏远山村,母亲患病,爷爷年迈,父亲靠打零工支撑起整个家庭,靠着国家和社会资助,我考入湖北工业大学。刚进大学时我很自卑,害怕社交,也很少与人交流与合作。
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王珠琳(左)和老师林蕾(右)。
林蕾老师在我大二的时候接任我们年级,成为我们的辅导员。她很愿意和学生交流,无论学生家境好坏、成绩优劣,总是贴心细节地指导我们的问题。她担心成绩较差的同学,主动提出要建立年级学习帮扶小组,可惜我以“学习是个人的事情,如果自身都不努力,别人的帮扶没有用。”“自己既要忙学业,又在学生会任职,没有精力去帮扶其他同学。”等理由拒绝了林蕾老师的邀请。当时我信奉的是个人主义,想要自己做一头“孤狼”,还并不懂得合作,也不太懂得什么是奉献。
林蕾老师还特意给我讲解湖工大邱雁临教授的故事。邱雁临教授为党的教育事业奉献了一切,她的两位学生李雪松、张铭校友设立雁临奖励基金,让我深感震撼,也让我铭记住了“落其实者思其树,饮其流者怀其源”。
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林蕾老师与学生建立的一站式学生社区驿站的“研思空间”。王珠琳(左二)、林蕾(左四)。
我开始积极主动地为集体做贡献,加入林蕾老师建立的一站式学生社区驿站“研思空间”,团队奉献精神的种子在我心底生根发芽,源自灵魂深处的颤动刻骨铭心。我也积极参加志愿活动,累计志愿时长近300余小时。
在林蕾老师的帮助和教诲下,我考上湖北工业大学硕士研究生,同时担任了一年兼职辅导员,和林蕾老师做了一年的同事。最后想说:感谢林蕾老师,我将会牢记“雁临精神”,继续走在助人奉献的道路上,去追寻您带给我的这一束光。
责任编辑:秦钰雯