7月10日，学校召开党委常委务虚会，围绕“办学空间拓展”和“双一流”建设深入交流研讨，开展“头脑风暴”，进一步凝聚了发展共识，更加坚定了建成高水平工业大学的信心和步伐。会议由校党委书记彭育园主持，全体校领导、党委常委参加会议，相关职能部门负责人列席会议。

会议指出，在高等教育面临深刻调整和重要发展机遇的当下，解决好办学空间拓展和资源配置两个问题，是办“好大学”的关键性基础问题。一是大力拓展办学空间，要全面抢抓国家教育、科技、人才一体化发展战略机遇，主动对接湖北建设教育强省、科技强省、人才强省战略布局和武汉新城建设区域发展布局，力争学校办学空间得到有效拓展；二是合理优化盘活存量资源，摸清核准学校现有资源利用情况，系统论证资源投入产出比，充分激发资源利用效益，确保学校资源利用效益最大化。

会议强调，“双一流”建设时间紧迫、任务艰巨、竞争激烈，是事关学校高质量发展的决定性条件，全校师生要进一步提高认识，奋力推动学校“双一流”建设取得突破性进展。一是搞懂弄清“我们是谁”的问题，要坚持“四个面向”，坚持“立足湖北、服务工业”，坚持“质量立校、特色强校”，主动对标湖北“双一流”建设的核心指标和建设要求，找目标、找差距、找路径、找状态，发挥好人才培养和服务地方的特色优势，着力走出一条质量更高、效益更好、结构更优、特色更加鲜明、核心竞争力更强的学科建设发展之路。二是搞懂弄清“往哪里去”的问题，要深刻认识“双一流”建设对国家高等教育改革发展的重要推动作用，坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实，以人才队伍建设为牵引、以优化资源配置为途径、以产出标志性成果为目标，紧密对接“双一流”建设学科相关行业发展趋势，奋力提升一流学科发展的吸引力、创新力和影响力，打造不可替代的学科核心竞争力。三是搞懂弄清“怎么去做”的问题，围绕重点学科建设方向，要加大高层次人才的培育和引进力度，以高层次人才引领带动学科建设水平提升；要强化基础学科研究，提升原始创新能力，形成对人才培养和一流学科建设的强力支撑；要鼓励科研人员敢于突破现有思维框架和科研范式，在有组织科研的基础上，面向世界科技前沿与国家重大需求，做出原始创新和重大突破，逐步形成产生源源不断标志性成果的体制机制。

会议最后，彭育园针对“办学空间拓展”和“一流学科建设”两个议题进行了工作布置，明确了职责任务分工，要求各有关单位（部门）抢抓机遇，通力协作，力争为学校改革发展营造良好的环境。