“当年我的专业启蒙老师用一堂堂生动而深刻的课，让我领悟到，原来所谓‘冷门’的造纸，居然蕴含着这么多科学道理。”近日，湖北工业大学新生开学典礼现场，2002届校友徐峻作为校友代表发言，分享在湖工大的求学时光。
徐峻1998年考入湖北工学院（湖北工业大学前身），如今已是华南理工大学教授级高级工程师、博士生导师，国家重大人才工程入选者，担任先进造纸与纸基材料全国重点实验室副主任。28年，徐峻走出了一条从“冷门”到“朝阳”的科研路。
在湖工大种下科研的种子
1998年，徐峻考入湖北工学院轻化工程专业时，和许多新生一样，对这个专业充满疑惑：“造纸都上千年了，还有什么学问可以研究？”
后来在求学路上，徐峻先后遇见多位专业老师，其中聂青等老师的课深入浅出、生动有趣，把一门看似冷门的专业讲出了新意。随着学习深入，他渐渐发现这个领域“还挺有意思”。大学四年，班级只有23人，同学关系非常融洽，有了良师引领、益友鼓励，他渐渐对科研产生了兴趣和信心。
真正让他下定决心从事科研的，是毕业实习的经历。在岳阳纸厂，徐峻按照老师建议逐层跑流程，把每一条管道都画出来，将复杂的工艺流程绘制成工程设计图。这个过程中，他看到课本上的知识、实验室里的工艺如何变成图纸，图纸又如何变成生产车间，转化为生产力。也是在这个阶段，一个疑问在他心里扎下了根：课堂上学了这么多先进技术，为什么企业里还没用上？
带着这个问题，2002年，徐峻考入华南理工大学制浆造纸工程专业硕博连读，师从陈克复院士。2007年，他赴加拿大阿尔伯塔省研究院林产事业部做访问学者一年，博士毕业后留校任教，从此将“清洁造纸”作为重点研究方向。
瞄准国家需求，科研坚守一线
造纸是我国重要的基础原材料产业，但当时造纸行业水污染现象严重。2010年，我国造纸产量接近1亿吨，占全球的1/4，位居世界第一；而造纸工业废水排放量近40亿立方，占全国所有工业废水排放总量的1/5，同样高居榜首，解决造纸行业水污染问题迫在眉睫。
“做科研要贴合国家需求，瞄准行业面临的共性难题。”徐峻始终这样认为。围绕这一方向，团队针对制浆造纸全流程的主要污染环节展开系统攻关。
博士毕业后仅两年，他参与的项目“中高浓度纸浆清洁漂白技术”获得2010年国家科技进步二等奖。2019年，他作为主要完成人之一参与的“制浆造纸清洁生产与水污染全过程控制”项目荣获国家科学技术进步奖一等奖。2020年，他荣获中国造纸学会蔡伦科技奖。
成绩背后，是长年累月泡在一线的坚持。2012年前后，团队在广西承接蔗渣浆清洁生产项目。项目调试期间，他在车间一守就是两个月，连元宵节都在厂里度过。一次生产环节莫名“堵料”，工艺、操控排查均无问题，他和团队连夜研讨，并协调设备厂家，最终发现是新设备螺旋轴的转向问题。
“课本上什么都会，不接触现场，可能什么都不对。”徐峻说。正是这种实干精神，让团队先后建成国内外首条麦草浆中浓全无氯漂白生产线等多条创新产线，研发的系列清洁生产技术推广至山东、河南、广西等地。相关技术还被纳入国家推荐的可行技术指南，为新建造纸企业提供设计参考规范。徐峻说，现在有了可借鉴的先进可行技术和示范企业，地方发展产业的信心就起来了。
“AI+造纸”，传统行业的新场景
在徐峻看来，传统行业并不等于落后。陈克复院士曾说：“应用了一流技术，传统行业也可以变成朝阳行业。”这句话让徐峻深有共鸣。
当前，徐峻的研究重点之一是如何运用新质生产力提升效率、节能减排。他已在华南理工大学开设相关课程，探索“AI+造纸”的可能性。“一台造纸机几百米长，车速很快，一个指标不合适，几十吨纸就废了。”他说，智能化技术可以在预测、预警、故障诊断等方面发挥作用，帮助行业实现更精细的全流程管控。他的下一步研究计划分为两个方向：一是用绿色化智能化新技术提升现有工艺，二是研发变革性制浆造纸技术。
对于人才培养，徐峻认为应当平等对待学生，尊重每个人的独立性，同时注重培养他们的自驱力和创新力。面对刚入学的学弟学妹，他建议多走进实验室，多参加科研竞赛，尽早加深对专业的理解和认知。
“专业发展有冷热周期，行业形态会迭代变化，小众方向不等于没有价值，传统也不等于夕阳。”徐峻认为，更重要的是，把个人选择融入国家需求，把一件事做深、做透，为传统产业点亮新的可能。
责任编辑：秦钰雯
