学校召开2025年第二次校党委常委务虚会

4月25日下午，学校召开2025年第二次校党委常委务虚会，深入贯彻落实党的二十届三中全会精神及全国教育大会精神，聚焦深化教育综合改革，全面研判发展形势、系统谋划改革思路、重点交流落实举措。校党委书记彭育园主持会议。

会上，校领导班子成员、党委常委立足党和国家事业发展对高等教育高质量发展提出的要求，结合学校深化综合改革的发展阶段，围绕“以学科建设为牵引的教育综合改革”这一主题，就分管领域工作以“务虚”的形式，“谋实”的思路进行交流和研讨，凝聚共识、汇聚合力。

彭育园充分肯定本次务虚会取得的成果，指出各位校领导问题查找得准、思考谋划得深，改革举措谋得实。接着他依托学校现有办学“要素”支撑情况，从战略定位、改革路径、系统保障三个维度详细、系统的阐述了学校为什么和怎样实施“以学科建设为牵引的教育综合改革”。

彭育园强调，学科建设是龙头，学科的创新力和影响力是支撑好大学发展的核心要素，是高校服务国家重大战略的“支点”。面对全球科技竞争日益激烈的态势，党中央提出“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”战略，湖北省加快建成中部地区崛起的重要战略支点，大力推进“71020”高校学科创新体系建设。在战略定位上，我们要锚定国家战略与区域使命，聚焦科技前沿领域，主动对接国家战略需求和区域产业发展，加强基础研究和应用基础研究。

彭育园指出，改革是推动学校高质量发展的重要引擎。一是重构学科生态新格局。目前，“交叉融合、场景驱动”成为科技创新的新趋势。要遵循学科发展规律，优化学科生态、构筑学科优势、打破学科壁垒、强化学科会聚，及时调整院系结构，推动学科交叉融合，加快建设成中国特色、世界一流的优势学科。二是从单兵突进转向集群作战。要以“新工科+”为纽带，推动多学科交叉融合，主动谋划创新高地，加快形成优势互补、协同创新的良好局面。三是从学科孤岛转向产教闭环。要主动出击，通过校企合作、产教融合，推动有组织的科技创新和科技成果转移转化，为产业发展提供有力支撑。

彭育园要求，要强化系统思维，构建改革落地保障体系。改革攻坚需要全校上下齐心协力、共同推进。一是建立领导机制。成立“以学科建设为牵引的教育综合改革”领导小组，书记、校长任组长，分管校领导任常务副组长，办公室设在发规与学科建设处。二是谋划发展规划。认真做好“十四五”事业发展规划发展目标和各项任务落实情况的总结，提出问题与思路，谋划“十五五”规划。三是确定工作机制。以联席制的形式定期召开会议，通报和交流改革进展情况，加强沟通与协调，推动问题解决与决策落地。