学校召开2024年本科教学工作总结会暨审核评估工作推进会

1月10日，学校在图书馆报告厅召开2024年本科教学工作总结会暨审核评估工作推进会，分表彰与交流、主题报告、工作布置三个阶段进行。校党委常委、纪委书记秦防修，党委常委、副校长宋小春，党委常委李政颖出席会议。

首先，大会对2024年度在教学管理、本科质量工程、一流专业建设、一流课程建设、本科课程思政项目以及学科竞赛等领域取得显著成果的集体和个人进行了表彰。经济与管理学院的副院长熊伟、理学院闵锐副教授、生命科学与健康工程学院副院长代俊、创新创业学院张珍博士分别从教学管理、智慧课堂教学、创新大赛组织以及学科竞赛指导等方面分享了宝贵经验。

会议第二阶段邀请了武汉工程大学党委常委副校长喻发全教授作题为“本科教育教学审核评估工作体会”的主题报告。他分享了武汉工程大学在本科教育教学审核评估中的迎评促建工作经验，涵盖了新一轮审核评估的工作理念、学习和掌握评估指标体系、分解和推进迎评促建任务以及狠抓监督落实等多个方面。这些分享让与会人员对本科教育教学的众多关键问题有了全新的思考角度和更深刻的认识，对我校“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，提升教学质量、深化教学改革具有重要的指导意义。

会议第三阶段，教务处（教学督导与评估中心）处长张道德对2024年主要工作、“六个融合”内涵解读、数智赋能教学改革、以及2025年工作要点进行了汇报与规划。

宋小春作总结讲话。他围绕学校迎评促建与本科教学改革发展大局，提出三点要求与希望。一是站位再提升，凝聚高水平迎评促建的新共识。要以审核评估为契机推动学校高质量发展，彰显办学特色，落实以生为本理念。二是责任再加强，夯实高质量推进工作任务的新担当。要精心组织，加强统筹协调；对标对表，深入开展自评自建；聚焦重点，着力提升教育教学质量。三是力度再加大，奋力开创高质量发展的新格局。要落实领导责任，加强协同配合，营造良好氛围。

他要求，2025年要抓好本科教学的三件事。一是要深化人才培养模式改革。深入推进“六个融合”人才培养模式改革，进一步明确人才培养实施路径，以创新能力培养为核心，促进学生全面发展。二是要加强专业评估与建设。摸清专业家底，规避重复建设，提升资源利用效率、集中调配、促进融合、协同配置，实现教育教学管理能力与水平提升。三是要积极推进一流课程建设，打造一批具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”。

学校中层干部、各教学单位系主任、专业负责人、骨干教师代表，以及受表彰的单位、项目、教师团队、个人，共计280余人参加会议。