湖北日报讯（记者陈熹、通讯员陈凌）1月7日，从湖北工业大学获悉，教育部于近期公布了第三批国家级一流本科课程认定结果，该校《走进中美文化》等10门课程成功入选其中。至此，该校已累计获批国家级一流课程23门、省级一流课程128门，构建了层次分明、类型丰富、特色突出的课程体系。
据介绍，此次获批的10门课程中，包括5门线上线下混合式一流课程、2门线下课程，1门线上课程、1门社会实践课程和1门虚拟仿真实验教学课程，其中，线上线下混合式课程占比最高，体现出教学形式向混合模式发展的趋势。
从内容上看，这些课程涵盖工、理、文、经、农等多个学科，既有通识教育、基础理论，也有前沿技术、实践创新，学科交叉明显，体现复合型人才培养导向；同时，具有较强的技术前沿性，如虚拟仿真实验、数据挖掘双语课程等，紧跟技术发展趋势；并与社会社会对接紧密，如“数商兴农”课程直接面向乡村振兴战略，体现高校服务社会功能。
据悉，近年来，湖工大相继发布系列有关文件，从更新教学理念、重组教学团队、优化教学内容、创新教学方法、完善激励机制等方面入手，引导、鼓励教师致力于课程建设，开展教学创新实践，打造了一批特色突出、影响深远的一流本科课程，为人才培养给予有力支撑。该校相关负责人介绍说，将充分发挥一流课程的引领示范作用，进一步促进课程与人工智能、信息技术的深度结合，打造更多“智课”“金课”，为创新型人才的培养注入更强劲动力。
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