今年以来，湖北工业大学党委坚持思想建党、理论强党，持续提升党委理论学习中心组的学习力、思考力和行动力，切实将理论学习成果转化为推动学校发展的实际成效。
湖北工业大学坚持以政治学习为根本，时刻关注党中央确定的大政方针和作出的决策部署，结合学校年度重点工作，制定年度学习计划，策划学习重点，分专题、分阶段开展学习。学校学习做到年初有安排、年底有总结，每次学习有方案、有要求、有成效，确保学习内容紧扣“国之大者”，充分体现党中央精神和要求。近三年，校党委理论学习中心组切实发挥“关键少数”的领学促学作用，聚焦落实立德树人根本任务和教育科技人才一体化改革等主题，组织集中学习36次，举办专题读书班8次，开展交流研讨近100人次，教育引导广大党员领导干部在学思践悟中筑牢政治根基。
湖北工业大学把提高领导干部理论素养作为出发点和落脚点，探索新时代党委理论学习中心组的学习组织和学习管理，学校认真落实中心组学习制度，严格执行校院两级中心组“一学一报”要求，持续推动中心组学习制度化、规范化。学校将中心组学习纳入学校党建工作考核、意识形态工作责任制，制定二级党组织中心组学习指导卡，坚持每月做好中心组学习安排，每半年定期开展督促检查，推动基层党组织理论学习落实落细。学校积极创新学习方式，探索采取领导专家辅导报告、校内学者学习讲坛、校外基地现场教学、校院中心组两级联学、领导干部个人自学等学习形式，深入挖掘红色革命博物馆、国防教育基地、工业遗址场馆、现代化工业园区等学习资源。学校教育引导党员领导干部在读原著、学原文、悟原理的同时，自觉加强战略性、基础性、前沿性研究思考，努力掌握和运用马克思主义立场观点方法，在学思践悟中汲取思想伟力。
湖北工业大学坚持理论联系实际的学风，紧密联系高等教育改革发展需要，聚焦制约学校建设发展的重大问题，形成了一系列推动学校高质量发展的工作措施，解决了一大批师生急难愁盼的实际问题，切实将党的创新理论学习成果转化为推动学校高质量发展的成效。今年，校党委理论学习中心组把理论学习与研究解决实际问题结合起来，按照学校“立足湖北，服务工业”的办学定位，围绕服务湖北教育强省建设和新型工业化开展调查研究，做好调研成果转化，在一流学科建设中干实事、出实招、求实效，奋力推进高水平工业大学建设。学校2024年新增4个博士学位授权一级学科，中国科学院外籍院士李永熙全职加盟学校，大学生学科竞赛排名跃升至全国第16位，职务科技成果赋权改革试点经验全国推广，为教育强国建设和经济社会发展做出了积极贡献。
湖北工业大学党委书记彭育园表示，学习力是高度，思考力是深度，执行力是效度。面对新形势新任务新要求，学校将进一步完善党委理论学习中心组学习制度，丰富学习内容、创新学习形式、严格组织管理，全力打造“学习—思考—行动”的学习链条，持续强化党的创新理论武装，全面提高办学治校本领，更好肩负新时代新征程教育强国历史使命。（冯昭昭、徐胜）
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