3月17日至18日,湖北工业大学生命科学与健康工程学院心理健康部创新策划并开展了“春日物语,拈花拾趣”主题心理活动,通过“校园寻宝+美育实践+团队协作”的多维形式,将体育活力与美育熏陶相结合,为百余名学子打造了一场沉浸式春日探索之旅。
活动前夕,工作人员将精心准备的“春日宝藏”——内含植物标本、心理健康书签及手写祝福卡片的盲盒礼包,悄然藏匿于校园的樱花道、思源亭、绿茵场等标志性角落。同时,通过年级群、学院公众号发布的创意宣传海报和藏宝线索图,迅速点燃了同学们的参与热情,留言区满屏皆是“期待解锁春日彩蛋”。

17日清晨,活动正式启动。参与者根据线索提示,化身“校园探春者”,在绿意盎然的角落寻觅宝藏。紫藤架下辨析植物图谱、梧桐道旁合作解谜任务、草坪上即兴创作自然拼贴画……同学们在奔跑与思考中感受团队协作的力量,于细微处发现被忽略的春日生机。现场欢声笑语不断,一名参与学生感慨:“这不仅是一场游戏,更是一次与校园、与伙伴、与自然的深度对话。”

活动尾声,心理健康部回收剩余盲盒并颁发“最佳探春小队”奖项。学院分管心理工作的辅导员表示,此次活动是践行“五育并举”教育理念的生动实践:以“体育”强健体魄,用“美育”陶冶心灵,借“智育”激发思维,凭“劳育”锤炼协作,最终回归“德育”培根铸魂。通过自然情境的沉浸体验,引导学生在探索中感悟生命张力,于协作间提升心理韧性。

责任编辑:秦钰雯